各教学单位：
根据《博约通识教育实施方案》要求，学校已完成博约课程线上线下课程的遴选，为保障线上课程学习效果，学校决定组织开展线上课程线下指导教师遴选工作，现将有关事项通知如下。
一、遴选课程范围
本次主要是为博约课程体系中博约经典模块部分线上课程遴选线下指导教师，具体课程见附件1。
二、遴选要求
线下指导教师应具备硕士及以上学位，具有申报课程相对应的学科专业背景、热爱本科教学、愿意学习新知识、勇于尝试教学改革、探索教学新模式。
三、指导教师工作职责
（一）制定课程指导方案，包括编制授课计划表、编制考核大纲等。
（二）指导学生网络自主学习
1.组织、引导学生积极开展网络学习（如在课程学习网络平台记课程笔记、质疑提问、学习讨论、经验分享等），促进团队协作学习模式的形成；及时回复学生的疑问。
2.布置并批改作业。每集视频播放中或播放完毕，辅导教师应布置适量的作业；2-3个教学章节视频学习完毕，应布置适量的综合性作业、阶段性小测验、读书心得、读书报告等。
3.随时跟踪检查学生的学习情况，对学生的网络学习行为进行督查和评价。如观看教学视频的完成程度、作业（测验）完成情况、学习提问次数，在讨论区发表的文章或发言数量及质量，拓展教学资源库学习情况等，帮助学生完成学习任务，达到教学目标。
4.发布课程考核公告，并及时告知学生。
（三）线下教学工作
线下教学按课堂教学标准执行，每次2学时，原则上应占课程总学时的1/3。一般情况下，1学分的课程，安排3次线下教学辅导课；2学分的课程，应安排6次线下教学辅导课。
（四）成绩录入工作
课程结束后，指导教师根据考核方案计算学生成绩，按照时间要求录入教务管理系统。
四、指导教师工作量
工作量原则参照《绩效工资管理办法（试行）》计算，为对应线下课程工作量的一半。
五、材料提交
请有意愿有余力并符合条件的教师从附件1中选择相应课程（每位教师只能申请1门课程），提交《XX课程线下指导方案》《线下指导教师申请表》（附件2）和《线下指导教师申请汇总表》（附件3），由所在教学单位汇总审批后于2月3日前将纸质盖章材料一式三份交教学研究科（文渊楼207室），同时将电子版材料发560092@htu.edu.cn。
联系人：郝晓燕、刘书卉 电话：3326194
教务处
2023年1月6日