为帮助学生明晰成长方向，坚定前行信念，6月5日，软件学院于平原湖校区一号报告厅开展“思明课堂”第四讲——“奔赴：过程还是远方”专题报告会。会议由团委办公室李晓珊主持，近500名学生代表参加，软件学院2025届优秀毕业生代表付云祥、刘晴亮、李南鸽作分享。
会议伊始，付云祥以“实践”为主线，讲述自己在学生工作与志愿服务中的成长故事。他提到，自己曾在保研、考公、出国留学的岔路反复尝试，并非预设好了现在的成果，通过在参与班级管理、投身基层实践中逐步提升综合能力，最终入选24届研究生支教团，从而实现个人价值与社会担当的双向提升。随后，刘晴亮围绕“学习”展开分享，他坦言道，最初也迷茫“远方”能否抵达，但最重要的还是提升绩点、积累竞赛，抓住夏令营、预推免等重要环节，最终被推荐至中央民族大学攻读硕士学位。他说：“奔赴远方的途中，无需过度焦虑结果，认真走过的每一步，会成为通往下一站的阶梯。”最后，李南鸽聚焦“竞赛”进行分享，她从接触竞赛的好奇与忐忑说起，一次次的调试代码、团队的协作攻坚，让她在逻辑思维、问题拆解能力上不断突破，这些积累终成底气，帮助她成功推免至中国农业大学攻读硕士学位。
此次思明课堂为软件学子搭建起朋辈交流的桥梁，学长学姐以亲身经历为引，展现了大学篇章的多种可能。每一次的选择与坚持，都是对自我的一次探索与突破，都会在潜移默化中塑造着青年的视野与格局。未来，软件学院将持续依托“思明课堂”等平台，引导更多学子在奔赴远方的旅途中，收获真实而丰盈的成长。
（软件学院 孙子墨/文 潘姝雅/文）
