2025年7月2日，继首日调研后，"行访黄水·一路同行"志愿服务团于次日全面推进乡村振兴实践，在传承与创新的交织中，续写着与乡土共成长的实践故事。
为落实国家本科生资助政策落地，历史文化学院支农组开展"政策找人"专项行动。队员们深入村内经济困难且有高中生的家庭，以案例解析方式详解国家助学贷款、奖助学金体系及申请流程。走访发现，部分家庭对资助政策存在认知空白，甚至从未接触相关信息。此次宣讲通过面对面沟通打破信息壁垒，搭建起国家惠民政策与基层群众的沟通桥梁，为寒门学子求学梦提供切实保障。
支教组延续多元教学模式，开设绘画创作、礼仪培养、科学实验（热胀冷缩原理）、传统文化（端午习俗）及红色教育（抗日英雄故事）等课程，以趣味互动激发乡村儿童学习热情，在知识传递中厚植希望种子，助力乡村教育发展。
调研组则采取"复盘+新探"模式：上午梳理首日调研数据，下午沿新路线走访"军属光荣之家"，深度挖掘黄水村历史变迁与发展痛点，同步完成两日调研信息整合，初步构建调研报告框架。
夕阳为黄水村的青石板镀上金边，忙碌的第二日实践在暮霭中画上句点。支农组的新规划铺满案头，支教孩子们的手工作品挂满教室，调研组整理的民情资料摞成厚册——这些沉甸甸的成果，见证着团队与村庄的深度联结。怀揣两日的经验与感悟，实践队员们步履坚定，誓要让青春在乡土振兴的道路上踏出更坚实的回响。
（历史文化学院 肖党霞 任雨晴）