日前，河南省教育厅下发《关于公布2025年河南省基础教育教学成果奖评选结果的通知》（教基〔2025〕179号），公布了2025年河南省基础教育教学成果奖名单，附属小学李万里主持完成的《弘扬汉字文化二十三年研究与实践》、程乔夏参与完成的《中华优秀传统文化校本课程开发与教学实施十年探索研究》，均获一等奖。
河南省基础教育教学成果奖每四年评审一次，本次评选是省教育厅在各地遴选推荐的基础上，邀请第三方专家对各地申报的基础教育教学成果进行客观公正的评选，经过通讯评审、会议评审、现场答辩、结果公示等程序，共评选出特等奖27项、一等奖72项、二等奖165项。
此次2项省基础教育教学成果一等奖的获得，标志着附属小学高质量发展再上新台阶。至此，附属小学共获基础教育国家级教学成果奖二等奖1项（参与）、河南省基础教育教学成果奖一等奖4项（主持2项、参与2项）。今后，附属小学将在校党委、行政的正确领导下，勇抓“附属学校一体化办学、师资水平显著提高、办学条件明显改善”三大发展机遇，致力于唤醒每一位学生的潜能，促进每一位学生的发展，为建成教育强国提交附小答卷。
（附属小学 赵金红）